“杀富论”的百姓化、正义化、英雄化是阻拦商人进步的“绊脚石”。

一、阻拦我进步的绊脚石。

生存场景中有四群人，一群是超越平凡的伟人，一群是克己奉公的信徒，一群是卧薪尝胆的对手，一群是习惯了懒散奸猾、私欲横流，无理纠缠、挑战律法，威逼利诱、营私舞弊，欺上瞒下、骗借权利，狗仗人势、嚣张凌辱的、我们讨厌的、如同无赖的绊脚石。

1、绊脚石的懒散奸猾、私欲横流习惯是引发体制及效率失控的起因。

2、绊脚石的无理纠缠、挑战律法习惯是引发律法及规则失效的起因。

3、绊脚石的威逼利诱、营私舞弊习惯是引发信仰及信誉背叛的起因。

4、绊脚石的欺上瞒下、骗借权利习惯是引发上级与下级迷惑的起因。

5、绊脚石的狗仗人势、嚣张凌辱习惯是引发百姓与官员冲突的起因。

6、绊脚石扰乱政府、行业、企业运行关系稳定性的罪恶习惯是突发性重大人为事故的祸根。

伟人是引导我们未来的人群，信徒是陪伴我们奋斗的人群，对手是激励我们学习的人群，绊脚石是检验我们管理的人群。

律法规则管控的目标是绊脚石，这是我们制定律法及规则框架时需要设定的目标。只有绊脚石习惯了伺机拨弄精确管理的时钟，只有绊脚石习惯了不择手段地为自己违法及违约的挑战乐趣寻求解脱的理由。

二、能与我共识交流的人。

1、我的人桥贵子。

每个人的四柱都有与自己关联的天乙贵人，天乙贵人是能够无私帮扶自己的人。

2、我的执业同事。

职业人才是因为个人认可、共识并自觉遵守的职业规则不同，而分类的人群。

3、我的家人朋友。

生养我的父母，真爱我的伴侣，持久陪同我的玩伴，他们是关心我的亲人。

4、我的执业老师。

我接受了自己敬仰的老师传授的定律规则。

五、我的执业学生。

我自己培养的学生接受了我传授的定律规则。